级班主任个人工作总结

级班主任个人工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五(3)班的班主任工作。下面是我班主任

级班主任个人工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是 联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐 趣的。本学期我担任了五(3)班的班主任工作。下面是我班主任工作的 几点做法： 一、苦练基本功，努力提高自身素质。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权 威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。 这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树 立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。 (1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是传道、 授业、解惑，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新 加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途 径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你 确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生 中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。 (2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者 和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心 目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止， 为人处事给学生以示范，做学生的榜样。 二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。 首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学 习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好