综合实践活动课《奇妙的零》教案设计
综合实践活动课《奇妙的零》教案设计1.1 设计背景1.1.1 现实生活中的数学问题1.1.2 学生对零的理解和运用1.1.3 培养学生的观察、思考和解决问题的能力1.1.4 激发学生对数学的兴趣和好奇
综合实践活动课《奇妙的零》教案设计