走进新课程有感
读走进新课程有感 茶陵桃杭学校 谭旦琦我收获很大。我从以下几点谈谈我的收获:一、联系生活,创设情境,激发兴趣,促进交流。美国心理学家罗杰斯指出:课堂气氛主要是教师行为的产物,教师的教学组织,应以形成
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