《智慧学历史——史料、史观与史论研习》教学设计：第四单元第四节

《近（现）代化史观》教学设计【内容标准】 理解近（现）代化史观的内涵，运用近（现）代化史观理解必修教材中相关内容并指导高考。【三维目标】知识与能力：理解近（现）代化史观的概念，能自如运用近（现）