《线条风景写生》教学案

《线条风景写生》教学案 杨建东教学课时：1课时一、教学目标：1、初步认识生活的丰富线条，并用线条造型，正确表现出近景、中景、远景的关系。2、发展学生的观察力和绘画表现力，鼓励学生大胆而自由地创造。3