初中语文精品试题：九年级戏剧专题学生版

九年级语文戏剧专题一、积累（14分）L阅读下面文字，按要求完成下列题目。（4分）第五单元“舞台人生”中，我们感悟了在雷电之夜的屈原，时而伫立pl 睨，时而呼风唤雷，斥骂哗众取ch6ng 的小人，满腔的

九年级语文戏剧专题 一、积累（14分） L 阅读下面文字，按要求完成下列题目。（4分） 第五单元“舞台人生”中，我们感悟了在雷电之夜的屈原，时而伫立pl睨，时而呼风 唤雷，斥骂哗众取ch6ng的小人，满腔的爱国热情淋漓尽致地迸（A.benB.beng） 射；感悟了《天下第一楼》的雕liang画栋和其中的人生百态；明晰了《枣儿》对父亲的 思念，感悟了社会变革中留守老人与孩子的无可奈何。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（3分） （2）给语段中加点字“迸”选择正确的读音。（填序号）（1分） 2 . 古诗文填空。（8分） 春去春回几番景，花开花落总关情。春花烂漫，陈与义闲登小楼，忆起往昔岁月“（1）,吹笛到 天明”，幽雅的杏花，悠扬的笛声，如沟水中的月影，都已远去；夏花绚烂，周敦颐流连荷池，“予 独爱（2）,濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“（3）,秋容如拭”， 知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，"（4）,（5）"，以想象化冬为 春，奇情逸发。而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“（6）”时生出 几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“（7）,（8）”赋予了落花别样的 情意。 3 . 下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（2分） A.戏剧，是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭 示社会矛盾，反映社会生活。 8 .戏剧的要素包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。 C. 郭沫若的《屈原》是一部历史剧，全剧分五幕，只写屈原一天的生活经历，具有高度的概括性。 D.戏剧与诗歌、新闻、小说合称四大文学样式。 二、阅读 （一）卖猪 在下棋声中，收猪人瞟了一眼画家，大意之中走错了一个棋子。 卖猪人哎，我吃车。 收猪人（突然按住卖猪人的手）等等！回一步。 卖猪人咱还兴回棋？ 收猪人（冷冷地）那中，你吃吧！ 卖猪人（意识到）中，中，你回吧，你回吧。 收猪人（得意地又换另一个棋子）我不走那一步啦。 当卖猪人又走下一步棋时。 收猪人（警告地）你敢动那个子儿，就叫你死！ 卖猪人……叫我死？……对，赶快死。干脆，我自杀吧！（摆下那个棋子） 收猪人你不能走那个子儿！ 卖猪人咋？……你不叫我死吗？ 收猪人不兴故意死！ 卖猪人（无奈地）你要是不叫我死，我就先活着。 两人继续走棋。