小学英语教学德育渗透的探讨

小学英语教学德育渗透的探讨　　摘 要：德育工作在小学阶段的教学活动中是十分重要的，它不但关系到小学生道德素质的培养，还影响到他们以后的发展。良好的道德教育会让其终身受益。简述了在小学英语教学活动中进行

小学英语教学德育渗透的探讨 摘要：德育工作在小学阶段的教学活动中是十分重要的，它不但关 系到小学生道德素质的培养，还影响到他们以后的发展。良好的道德教 育会让其终身受益。简述了在小学英语教学活动中进行德育的必要性， 以及德育的主要内容，并就其德育的策略进行了探討。 关键词：小 学英语教学；德育；探讨 一、小学英语教学中德育的必要性 1. 德育是道德素养的要求 我国的教学目标是将学生培养成德、智、体、 美、劳全方面发展的人。道德方面的教育被排在了第一位，这也说明国 家对学生道德素质培养的重视程度。小学阶段是学生身体发育、知识增 长及养成文明礼仪、道德素养的重要时期。 2.德育是爱国主义的要 求由于受到国外文化的冲击，我国传统的文化受到了巨大的考验。 其中，来自国外的影视文化等方面的冲击，使得学生在一定程度产生了 对国外的盲目崇拜思想，从而降低了爱国主义思想的培养效果。因此， 在小学英语的教学活动中进行德育也是爱国主义思想培养的需求。 3.德育是教育改革的要求 小学阶段的英语教育担负着发展学生 英语听、说、读、写等方面的任务。其让学生通过英语的学习能够用英 语进行简单的交流，从而发展学生的思维能力；另外，英语教学还担负 着提升学生综合道德文化素养的任务、良好品格的培养、爱国主义精神 的培养等道德教育方面的内容。 二、小学英语教学中德育渗透的内 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。