高中读后感写范文

高中读后感写范文 　　读后感是中学生必须掌握的一种文体，它看似简单却深藏学问。特此，出guo为大家提供了关于高中读后感怎么写的文章，欢迎阅读与借鉴。 　　读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学

高中读后感写范文 读后感是中学生必须掌握的一种文体，它看似简单却深藏学 问。特此，出guo为大家提供了关于高中读后感怎么写的文章，欢 迎阅读与借鉴。 读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌 握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人 意。其实，写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”，则更容易 生效。 一般来说，初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感 性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述， 也就是更侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。通常的情况 下，议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。 初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波 澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述，也就是更 侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。通常的情况下，议论 文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。下面便是写好高中 读后感的几大要点。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的， “引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的 引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发 “感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方 式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事 论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到 一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成