传统性与创新性数学教学探讨大学优秀论文

传统性与创新性数学教学探讨大学优秀论文　　一、传统性教学方式的可取之处　　1。备课制度。一直以来，备课制度是我国基础教育工作者重视并贯以实施的一种教学方式，其核心是教师，根本目的在于淬炼教师的教学能