《有趣的生物共栖现象》教案设计

教案《有趣的生物共栖现象》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入生物共栖现象的概念，激发学生对生物学知识的好奇心和求知欲。1.1.1细节说明：介绍生物共栖现象的定义和实例，如蚂蚁与蚜虫的关系。1.