教师的服务边界

教师的服务边界造成教师职责边界模糊的原因，是各种因素共同作用的结果。概括起来，主要有主观方面和客观方面的原因。在客观方面上主要是家庭教育的转移、社会教育功能的缺失和学校层面的原因，在主观方面上主要在是