数学培优工作计划(精选5篇)

数学培优工作计划(精选5篇) 　　数学培优工作计划篇2　　一、指导思想：　　每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快