【教育资料】五年级数学教案：“分数基本性质”教学设计

【教育资料】五年级数学教案：“分数基本性质”教学设计1.12030的商是多少？被除数和除数都扩大3倍，商是多少？被除数和除数都缩小10倍呢？2.在下面□中填上合适的数。12=(15)(2□)=(1□)