《小镇的早晨》教案

《小镇的早晨》教案 《小镇的早晨》教案1　　新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，并提出了“以学定教，教是为了学”的响亮口号。我根据学生“学”的特点，来设计“教”的方式，尝试性地上