错误也可以有效利用教师课堂教学实录

错误也可以有效利用教师课堂教学实录 　　日前，上了一节百分数应用题的练习课，将一道应用题抄错了，我将错就错，由学生自由发挥改编应用题，却上出了一季节自己感到较为满意的一堂课，课的教学片段如下： 　　一