大班数学珠心算教案

大班数学珠心算教案大班数学珠心算教案 篇1设计意图：本学期，班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、图片、游戏等