《校园标志我认识》教学设计

《校园标志我认识》教学设计二年级适用【设计理念】让学生通过认知，了解校园标志及其使用情况，通过了解增强自我保护的意识、公德意识、和社会责任感。使学生从小规范自己的行为，树立自觉遵守规则和社会公德的意识