慕课背景下课堂教学模式创新路径探究——以历史学专业中国近现代史课程为例

慕课背景下课堂教学模式创新路径探究——以历史学专业中国近现代史课程为例慕课背景下课堂教学模式创新路径探究——以历史学专业中国近现代史课程为例摘要：随着信息技术的快速发展，慕课模式在高等教育中逐渐引起重