商的变化规律教学案例

商的变化规律教学案例 课 题：商的变化规律（四年级上册）教学目标：1．通过猜测、探究引导学生发现并掌握被除数、除数和商的变化规律，并能运用规律解决问题。2．引导学生经历猜测 验证 结论 应用的一