小学美术人美版常锐伦五年级下册色彩的纯度省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A

小学美术人美版常锐伦五年级下册色彩的纯度省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A【教学目标】：1.了解色彩的纯度；2.能够利用颜料制作颜色；3.能够运用色彩的纯度表现情感；4.能够运用色彩的纯度

小学美术人美版常锐伦五年级下册色彩的纯度省级名师授 A 课教案优质课教案获奖教案公开课教案 【教学目标】： 1.了解色彩的纯度； 2.能够利用颜料制作颜色； 3.能够运用色彩的纯度表现情感； 4.能够运用色彩的纯度表现物体本质。 【知识准备】： 1.了解颜料的种类和材质； 2.积极学习颜色的搭配和运用； 3.了解如何运用色彩表现情感和物体本质。 【教学过程】： 一、导入（5分钟） 请学生回顾上节课学习的内容：颜色的搭配和运用，以及如何 表现情感和物体本质。 二、讲授（45分钟） 1.介绍色彩的纯度（10分钟） 首先，引导学生观察周围的颜色，例如校园里的树木、花卉、