学生作业情况调查问卷的分析报告

南宁外国语学校学生作业情况调查问卷的分析报告一、调查问卷设计的背景《课程标准》倡导“以学生为主体”和终身学习的理念，极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养，反复提到丰富多彩的课外学习活动对学生学习的促