以学为本,引导学生自主学习——新课程背景下小学数学课堂自主学习教学模式初探

以学为本,引导学生自主学习——新课程背景下小学数学课堂自主学习教学模式初探以学为本，引导学生自主学习——新课程背景下小学数学课堂自主学习教学模式初探摘要：新课程改革以学生为主体，强调培养学生的自主学习