青年大学习第十季第一期学习心得

青年大学习第十季第一期学习心得目前，我国新冠肺炎疫情基本得到控制，各地许多中小学校也陆续开学，学生又回到久别的课堂上课。为了避免病毒聚集性传播，除了戴口罩、勤洗手，其中“错峰吃饭”也是重要防控措施之一

青年大学习第十季第一期学习心得 目前，我国新冠肺炎疫情基本得到控制，各地许多中小学校也陆 续开学，学生又回到久别的课堂上课。为了避免病毒聚集性传播，除 了戴口罩、勤洗手，其中“错峰吃饭”也是重要防控措施之一。然而， 视频里小学生们“错峰吃饭”的方式，却显得十分滑稽，一半孩子吃 饭一半孩子看，如此做法岂能起到防疫作用。笔者认为，错峰吃饭“一 半吃一半看”等防疫形式主义要不得，对此现象的任何解释都显得苍 白无力，必须及时整改，扎扎实实做好校园疫情防控工作。 何为“错峰吃饭”?一般而言，指在食堂就餐时进行错时吃饭， 用餐并保持一定距离，以避免人员大量聚集，减少病毒聚集性传播和 感染的风险。在部分中小学校，学校食堂的饭厅面积较小，如果按要 求“错峰吃饭”则耗时过长，或因其他原因不具备在食堂集中用餐的 条件，可以安排学生在教室 “错峰吃饭”，但不是让学生在教室“一 半吃一半看”。试想，一群小学生坐在课桌前，一个摘下口罩吃饭， 另一个戴着口罩在一旁看着谗言欲滴，这样的画面滑稽可笑，没有人 情味，也令人心痛。如此“错峰吃饭”何以防疫?既不符合校园防疫 的就餐安全距离标准，又增加了病毒传播和感染的风险，一旦其中有 学生携带新冠肺炎等病毒，后果将不堪设想。 针对小学生错峰吃饭“一半吃一半看”画面，有媒体报道称背景 是，本来是安排一半的学生户外活动，一半在教室里吃饭，但因为降 温，那一半临时取消了户外活动，回教室等待。这样的解释，显然是