五年级上册《运动与设计》教学设计

五年级上册《运动与设计》教学设计科学概念：摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小 摩擦力。过程与方法：应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解