双线融合统整细化——小学语文高段单元整体教学设计研究

百学须先立志。——朱熹双线融合 统整细化——小学语文高段单元整体教学设计研究【摘 要】统编版小学语文教材编写的一大亮点是以“人文主线”“语文要素”双线并行来组织单元，各部分内容环环相扣，相互配合，使每