老师教育教学心得体会

老师教育教学心得体会 老师教育教学心得体会（篇1）　　在前一段的有效教学实践中，作为一名新上岗的音乐教师，我获得了很多书本上没有的宝贵经验，逐渐明白了一节课到底应该怎么“上”。　　在我的课堂实践前，从

老师教育教学心得体会 老师教育教学心得体会（篇1） 在前一段的有效教学实践中，作为一名新上岗的音乐教师，我获得了很多书 本上没有的宝贵经验，逐渐明白了一节课到底应该怎么“上”。 在我的课堂实践前，从两位音乐老师的音乐课评课中，邓校长提出 了对于音乐这门学科来说，它的基本教学目标是“让学生有感情的独立 的演唱歌曲”，这里涉及到几个考察点，第一是是有感情，即学生通过 自己和教师做到理解歌曲的含义，第二是独立演唱歌曲，要求学生在不 依靠老师的提醒帮助下，自主完成歌曲的演唱，当然这其中包括应当对 旋律和歌词两方面进行考察。有了明确的目标，音乐课堂的有效教学就 有了“灵魂”。 通过具体的课堂实践以及校领导的点评，使我对音乐课到底应该做 点什么有了深刻的认识。这次有效教学的重点是有效性提问。由于我教 的是一年级，孩子的理解能力远不如中高年级的孩子，对于一些成年人 使用的词语，很可能放到他们身上就听不明白所以然。为此我课下专门 找了一些孩子。对于一些课堂上需要提问的问题转换形式看他们是否能 听得懂，如果一些词语孩子们理解不了的话，我会换上另外一个词，使 他们能理解问题的真正含义。例如听完歌曲要问孩子们这个作品的情绪 如何?孩子们太小不理解情绪二字为何意，我就换成了听完这首歌曲你 有什么样的感觉?既然有效提问，首先是要孩子们听得懂的提问，如果