楷书(教案、学案)1范文大全[修改版]

第一篇：楷书(教案、学案)1工稳精到 端严方正 ----楷书 教材解析 中国书法是我国传统的文化艺术，从来没有哪个民族的文字构成仅用几根充满人间情蕴的线条融构在纸上，并挂于墙面上就成了堂堂皇皇、圣洁高

()1 第一篇：楷书教案、学案 工稳精到端严方正 ---- 楷书 教材解析 中国书法是我国传统的文化艺术，从来没有哪个民族的文字构成仅用几根充满人间情蕴的线条融构在 纸上，并挂于墙面上就成了堂堂皇皇、圣洁高雅的艺术作品。只有中国深厚的华夏文化才孕育了文字书法 这独有的、富有民族特色的艺术形式。汉字书法不是绘画，却有画的形象感；不是诗，却有诗的意境；不 是音乐，却有音乐的神韵；不是舞蹈，却有舞蹈的柔姿；不是生命，却有生命般的形式和神采。本教材以 楷书的书写指导与练习为主要内容，注重规范性、实用性和文化性，从根本上帮助学生有效地培养书法兴 趣，提高汉字书写能力和书法欣赏能力，掌握基本的书法知识，切实提高书法修养。 教学目标 1 、了解什么是中国书法艺术，传承民族文化，培养学生热爱祖国文字的情感。 2 、通过欣赏名家作品，感受书法与我国悠久的历史文化的联系，体验中国书法传统的文化内涵，提高 汉字书写能力和书法欣赏能力，切实提高书法素养。 3 、通过书法训练，掌握正确的执笔、运笔方法和良好的书写姿势以及正确的笔画、笔顺和字体的间架 结构，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。 学情分析 1 、学生练习书法时，指力、腕力均很欠缺。 2 、学生耐心有限，容易坐不住。 3 、学生审美能力有限，需要引导。 教学重、难点 1 、教学重点：楷书笔画、笔顺和字体的间架结构。