八年级数学上册 10.4 分式的加减法课堂导学 （新版）北京课改版

10.4 分式的加减法典例分析例1 当，时，求的值. 思路分析：直接将x、y的值代入分式显然过于繁琐，因此需要先化简所求代数式，然后再代入求值. 解：,当，时，,所以，原式的值.例2 根据