小学期中考试学校总结

小学期中考试学校总结 　　本次期中考试，我校能严格按教办要求，使用教办统一提供的试卷，认真组织，小学期中考试总结。下面是为你带来的小学期中考试学校总结，希望对你有所帮助。 　　考前，安排一年级学生单人

小学期中考试学校总结 本次期中考试，我校能严格按教办要求，使用教办统一提供的 试卷，认真组织，小学期中考试总结。下面是为你带来的小学期中 考试学校总结，希望对你有所帮助。 考前，安排一年级学生单人单桌、背对抽屉，二至六年级学生 插花对坐;考试期间，每个考场安排两位教师进展监考（任课教师不 监考自己所教的学科），教务处对各考场进展不定期的巡视，做到 了严肃考纪;考试完毕后密封装订试卷。阅卷实行不同年级教师对 换，密封流水批阅，成绩统计要求两位老师一读一记分等措施，所 测出的各科成绩真实可信。现将详细质量情况分析如下： 从成绩统计的结果可以看出，我校教学质量还有待提高，各年 级根本上都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高;同时 也可以看出学科之间。年级之间成绩差距较大，开展不平衡。如语 文成绩优于数学，高年级成绩优于中年级成绩，语数成绩又优于科 学和英语成绩。 1、语文 本次试卷在重视考查学生根底知识的同时，重点突出了学生全 面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比 较灵活;试题表达了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考 查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和据课文内容 填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在90%以上;而分 析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%;有关课外 知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。特别是五 年级的习作题，它是在上一题阅读理解的根底上进展习作的，真正 考查了学生的语文能力。