浅谈借助图画引导低年级学生有效阅读的教学策略（精）

浅谈借助图画引导低年级学生有效阅读的教学策略　　小学低年级语文教材中，许多课文都有图画，充分利用图画引导学生阅读，有利于培养学生观察事物、认识事物的能力，有利于学生理解语言文字，培养阅读能力。　　1.