综合实践教案《春天在哪里》

教案综合实践教案《春天在哪里》一、引言1.1设计思路1.1.1通过观察和体验春天的自然环境，引导学生发现春天的特征和变化。1.1.2培养学生对自然环境的观察力、感受力和表达能力。1.1.3培养学生的