苏教版小学语文四年级上册22九色鹿学生预习卡设计

22 九色鹿学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.借助生字表和工具书，把课文读准确，读通顺。给课文标上自然段号，读准生字表及两条绿线内的字，画出生词，先读准词语，再读通课文。准确认读生字新词，能正