多元评价体系构建，推动数学素养全面发展——2023学年高中数学教学工作总结

多元评价体系构建，推动数学素养全面发展——2023学年高中数学教学工作总结本文旨在回顾总结2023学年高中数学教学工作，特别是多元评价体系构建对数学素养全面发展的推动作用。我们将从以下四个方面进行分析