2024年四年级音乐上册 怎样搭配食物教案1 苏教版

2024年四年级音乐上册 怎样搭配食物教案1 苏教版教学目标： 过程与方法 1.作出自己一天饮食的“食物金字塔”。2.设计一天的食谱，并用食物卡片，模拟配制午餐。知识与技能知道如何科学搭配食物。情

2024年四年级音乐上册 怎样搭配食物教案1 苏教版 教学目标： 过程与方法 1.作出自己一天饮食的“食物金字塔”。 2.设计一天的食谱，并用食物卡片，模拟配制午餐。 知识与技能 知道如何科学搭配食物。 情感、态度与价值观 增进对自己健康负责任的意识，注意合理饮食，养成良好的饮食习惯。 教学重难点： 知道如何科学搭配食物。设计一天的食谱，并用食物卡片，模拟配制午餐。 教学准备： 教师准备：投影片或自制课件——分别以咸食、甜食、肉类、油炸类食物为主的四份食物，“食物 结构金字塔”方案等。 学生准备：纸餐盘或塑料盘，白卡纸、直尺、彩笔——开展模拟配餐活动。 教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 预期目标 效果分析 复习 我们知道不同的食物含有 粮食类： 为新课做准备 不同的营养物质，你能说一 鱼、肉、蛋、奶、 说吗？ 豆类： 分析几份食物 油脂类： 对已有的食物搭配 的搭配是否合 那你们看看P46上这几份 蔬菜、水果类： 做分析，并能运用 理 食物的搭配合理吗？ 学生讨论 到生活中 那怎么搭配才合理呢？先看 了解人体对各种营 设计一天的食 P47金字塔图，介绍。 养的需要是不一样 谱 你能根据这个图告诉我每 学生讨论，可以 多的。 天的食物应该怎样搭配，才 有多种方案。 初步会进行食物搭 能保证营养全面、均衡？ 配。 你们每天的食物搭配合理 学生模拟绘出