幼儿园小班科学教案《数数有几个》

幼儿园小班科学教案《数数有几个》　　小班优秀科学教案《数数有几个》　　幼儿园小班科学教案：数数有几个　　设计意图：　　三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在