生物教材中“问题探讨”栏目的使用例析

生物教材中“问题探讨”栏目的使用例析 摘 要 教材是教师的主要课程资源，使用时要灵活多变，因材施教。对于节首“问题探讨”栏目的处理，作者从近几年新教材的教学经验中总结了三种使用方法，以便抛砖引玉。其