2024年二年级下册《语文园地八》word教案

2024年二年级下册《语文园地八》word教案教材分析《语文园地八》分设五个板块。“识字加油站”引导学生认识汉字及组词，了解汉字的规律。“字词句运用”让学生积累近义词，并能选择词语说句子；读句子，想象

2024年二年级下册《语文园地八》word教案 教材分析 ， 《语文园地八》分设五个板块。“识字加油站”引导学生认识汉字及组词了解汉字的 ，，， 规律。“字词句运用”让学生积累近义词并能选择词语说句子；读句子想象画面仿照 例句把句子写具体。“我的发现”继续引导学生通过偏旁发现汉字规律。“日积月累”为学 ， 生安排了一首古诗《舟夜书所见》。“我爱阅读”让学生通过阅读短文学习李时珍在重编 《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的科学态度和忘我的工作精神。 学情分析 ，， “识字加油站”“我的发现”都是通过汉字的偏旁引导学生发现汉字规律巧妙识字 ，， 易于学生接受。“字词句运用”中仿照例句写一写略有难度要引导学生通过读句子了解 ， 加点词语的特点再根据特点仿写。 教学建议 ．， 1 识字部分要注重引导运用多种形象直观的教学手段来完成。 ．，，， 2 对句子的仿写教师要提醒学生认真思考找到仿写的规律正确仿写。 ．， 3 “日积月累”的教学可结合图画读诗便于学生背诵。 教学目标 【知识与技能】 ．， 110 会认个生字能发现汉字的规律。 ．， 2 积累几组近义词。能想象画面仿照例句把句子写具体。 ． 3 背诵《舟夜书所见》。 【过程与方法】 ，，， 在发现中识字在想象中仿写句子通过合作探究引导学生感悟李时珍的人物形象。 【情感、态度与价值观】 ． 1 培养学生的观察、归纳能力。 ． 2 引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景。 ． 3 学习李时珍在重编《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的科学态度和忘我的工作 精神。