课文《少年闰土》教学设计(2)

课文《少年闰土》教学设计(2) 　　2、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。 　　3、背诵第一自然段。 　　教学过程： 　　1、课文中哪几件事重点描写了闰土的动作? 　　(捕鸟，捡贝壳，看瓜刺猹。