小学园地三教学设计

小学园地三教学设计小学园地三教学设计　　教材分析　　园地以三组字引导学生自主发现，用“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字，小学语文一年级下：语文园地三 教学设计。另外，以展示台的形式引导