总结报告中学老师考察课程改革心得体会

中学老师考察课程改革心得体会 成功源于精细化与落实 2024年9月13---15日,为配合新课程标准的学习与实施,进一步推进课程改革,由xx市教育局教研室组织我市部分学校教学管理人员赴山西xx学

中学老师考察课程改革心得体会 成功源于精细化与落实 年月日为配合新课程标准的学习与实施进一步推进课程改革由 2024913---15,,,xx 市教育局教研室组织我市部分学校教学管理人员赴山西学习考查。应该说这是一 xx, 次很及时有效的活动。这次学习不仅开了眼界而且对当前学校的课改工作具有一定的 , 指导意义。 一、山西所倡导的教师要教的幸福学生要学的快乐的以人为本的管理理 xx“,” 念为教学工作正常有序开展提供了持续的动力。 , 先让孩子快乐起来这是每一个对教育事业有着深厚情感的教育工作者追求的 “”, 目标。 考试、分数和主体多元绝对不是对立的只是说让学生获得知识的方法不同、效 “, 果不同。如果目前主体多元的教育理念还不能兼顾快乐与分数那么就应该先让孩 ”“, 子快乐起来 !” 因为传统的教育教学方式根深蒂固不用猛药很难取得实质性的突破。另一方面我 , 们应该对教育有着浪漫主义的执着与强烈的追求有这样一个故事可以成为对先 ……,“ 让孩子快乐起来这句话最好的注脚。 ” 树木与森林。我校老师把语文课堂变成学生观察日记的发布会、成语接龙的 “” 竞赛场、朗读比赛的大比拼一系列学生喜爱的活动成为他们展示个性、抒发真情 …… 的快乐天地从而为语文课堂增添了无限生机。老师们说起初我们也担心让学生这 ,:“, 样做会不会影响他们的考试成绩但随着活动的开展我们惊喜地发现学生由对个人展 ,,: 示的兴趣发展到了对语文活动的兴趣由对语文活动的兴趣发展到了对语文学习内容的 , 兴趣就连那些枯燥的字词在孩子们的眼里也变得趣味横生。由此我们体会到以往我 ,, 们许多语文老师把太多的精力放在了考点的训练上只让学生为寻找一棵棵树木而疲于 , 奔命却忽视了语文本身就是一片森林。殊不知一旦学生对森林产生了兴趣自然也就 ,,, 对树木产生了兴趣。 ”