意象图示视角下英语介词教学的有效性研究——以介词to为例的开题报告

意象图示视角下英语介词教学的有效性研究——以介词to为例的开题报告一、选题背景英语介词是英语语言中极为基础的语法部分，涵盖了大量的应用场景，因此对于英语学习者来说，介词的掌握显得尤为重要。在传统的英语