预讲练结四步教学法高中语文 第10课 过秦论(结)新人教版必修3

【结】人教必修3第10课《过秦论》教学资料一、学习探究1.作为一篇政论文,作者从大量史实的对比中引出结论,增强了文章的说服力。试分析这种写法的好处。首先要明确本文的论据(史实)是由观点统率的。之所以从

腾讯文库预讲练结四步教学法高中语文预讲练结四步教学法高中语文 第10课 过秦论(结)新人教版必修3