《放小鸟》小学语文教案

《放小鸟》小学语文教案 《放小鸟》这篇课文表达的是我放飞小鸟的事，告诉我们鸟是 人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。全文共四段。第一自然 段讲“我”看到小鸟在笼子里不吃不喝，非常着急。第二段讲 “我”听到鸟妈妈在叫唤。第三段讲“我”决心放小鸟回家去。第 四段讲小鸟飞走时向“我”道谢!本文语言优美，充满儿童童趣! 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线中的9个生字只识不写，理解 由生字组成的新词。 3、懂得鸟是人类的朋友，要保护鸟类! 重点：识字、写字。 难点：有感情地朗读课文。 课件——有关小鸟的儿歌，以及小鸟的图片! 习惯养成训练点：培养学生正确的书写姿势和标准书写; 培养学生有感情地朗读的习惯。 两课时 (一)导入揭题 1.导入：今天，我们学习一篇新课文《放小鸟》。 2.板书课题：放小鸟。 3.指名读题，齐读题。 4.质疑：读了课题，你们想知道些什么? 过渡：读了课文，相信你们自己就能明白了。 (二)初读课文 1.自读课文，出示要求：读准字音。 2.检查自读情况(出示生字词)。