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小班语言《谁咬了我的大饼》活动目标:.通过牙印与嘴型的对应,理解故事内容,揭示答案。.学习询问句型:XX,是你咬了我的大饼吗?.通过对答游戏,感受故事有趣、幽默的情节,体验表演的快乐。重点:通过牙印与

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