《秋姑娘的信》教案分析[修改版]

第一篇：《秋姑娘的信》教案分析《秋姑娘的信》教案分析 教学目标: 1正确、流利、有感情地朗读文，背诵文。 2会本生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识两种笔画。 3解秋去冬来的

第一篇：《秋姑娘的信》教案分析 《秋姑娘的信》教案分析 : 教学目标 1 正确、流利、有感情地朗读文，背诵文。 2 会本生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识两种笔画。 3 解秋去冬来的季节变化特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。激励关爱自然，关爱伙伴，培养相 互关心的人文品质。 : 教学重点难点识字、写字、朗读、背诵。 教学准备：多媒体 教学时间：两时 教学过程 第一时 一、 揭示题 1 谈话。 2 揭示题，板书，点名读，齐读。小结。 二、 初读指导 1 看图听文朗读录音。 2 交流，相机出示下列词语，读一读。（略） 3 信上写了什么？自由读文，要求：借助拼音自读文，画出生字词，读准字音，标出各自然段的序号。 4 检查自读情况。 1 ）