15文艺随笔两篇[修改版]

第一篇：15文艺随笔两篇教学设计：文艺随笔两篇 咬文嚼字 教学目标与重难点 1.知识与能力：理解文章内容，掌握文章写作思路。 2.过程与方法：布置学生在课前预习课文，理解文中所选的诗词及故事背景。 3