四年级钢笔字结构一+教学设计

结构一 教学目标: 1、指导学生通过观察,规范的书写左右结构之左窄右宽的字,并能领悟其特点和规律。 2、培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。 教学重难点: 指导学生在规范的书写“左窄右宽”的字的同时,把