语文心得之激发诱发逼发——利用“三发”，训练创造性思维

语文论文之激发·诱发·逼发——利用“三发”，训练创造性思维 　　张红梅　　小学语文教学，通过教材因素和教学手段的“激发”、“诱发”、“逼发”，可以达到训练学生创造性思维的目的。　　一、激发。主要是激发