假如教学设计一2

《假如》教学设计一（2）　　教学流程　　（一）故事导入，情感铺垫　　1、你们知道神笔马良的故事吗想不想一起看看《神笔马良》的动画片　　（课件出示《神笔马良》动画片片段）　　2、小朋友们看得那么专注，你