《幼儿科学领域行为观察与评价》教案

授课课题幼儿科学领域行为观察与评价 授课形式 理论+实践教学教学目的 与要求.了解科学探究和数学认知对幼儿的意义。.将科学领域的早期学习目标与观察后的发现相结合,理解和分析幼儿的探究行为和数学认 知。

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